Výchovné poradenstvo
Hlavné ciele
Činnosť výchovného poradcu je zameraná na poskytovanie poradenskej, konzultačnej, informačnej a koordinačnej podpory žiakom, zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy.
Hlavným cieľom je prispievať k vytváraniu bezpečného a podporného školského prostredia, včas zachytávať problémy žiakov a v spolupráci s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy, rodinou a zariadeniami poradenstva a prevencie hľadať vhodné možnosti ich riešenia.
Činnosť výchovného poradcu sa realizuje v úzkej spolupráci s vedením školy, triednymi učiteľmi, školským špeciálnym pedagógom, pedagogickými zamestnancami a podľa potreby s príslušnými zariadeniami poradenstva a prevencie a ďalšími odbornými inštitúciami.
Celoročné úlohy
- poskytovať individuálne konzultácie žiakom pri výchovných, vzdelávacích, osobnostných a sociálnych problémoch,
- poskytovať konzultácie zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom,
- spolupracovať s triednymi učiteľmi pri riešení problémového správania, dochádzky a školských povinností žiakov,
- venovať pozornosť žiakom s opakovanými výchovnými problémami a problémami v školskom kolektíve,
- podieľať sa na riešení konfliktov medzi žiakmi a problémov vo vzťahoch v triednych kolektívoch,
- zachytávať signály rizikového správania, šikanovania a kyberšikanovania a postupovať v spolupráci s vedením školy a ďalšími kompetentnými zamestnancami,
- spolupracovať pri riešení záškoláctva a zanedbávania povinnej školskej dochádzky,
- podľa potreby realizovať rozhovory so žiakmi a ich zákonnými zástupcami,
- koordinovať spoluprácu medzi žiakom, rodinou, triednym učiteľom a ďalšími zamestnancami školy pri riešení konkrétnych problémov,
- spolupracovať so školským špeciálnym pedagógom pri žiakoch, ktorých ťažkosti vyžadujú odbornú intervenciu alebo podporné opatrenia,
- v prípade potreby sprostredkovať kontakt so zariadením poradenstva a prevencie alebo ďalšou odbornou inštitúciou,
- viesť potrebnú dokumentáciu o činnosti výchovného poradcu a uskutočnených konzultáciách,
- rešpektovať dôvernosť získaných informácií a zásady ochrany osobných údajov,
- priebežne sledovať aktuálnu legislatívu, metodické usmernenia a odborné materiály súvisiace s výchovným poradenstvom,
- zúčastňovať sa podľa možností odborných vzdelávaní, metodických stretnutí a pracovných porád.